第四周编程总结

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发布时间：2019-06-21

本文共 3001 字，大约阅读时间需要 10 分钟。

这个作业属于的课程	第四周编程总结
我在这个课程的目标是	学习一维和二维数组
这个昨天在哪个具体方面帮我实现目标	进一步学习c语言这门课程
参考文献	C语言程序设计

5-1

输入一个正整数 n (1≤n≤10)和n 阶方阵a的元素，如果方阵a中的所有元素都沿主对角线对称，输出“Yes”, 否则，输出“No”。主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线，方阵a中的所有元素都沿主对角线对称指对所有i, k，a[i][k]和a[k][i]相等。输入输出示例如下：

输入：

31 2 34 5 67 8 9

输出：

No

#include 
      
       int main(void)	{	   	int found, i, k, n;   	int a[10][10];   	scanf ("%d", &n);   	for (i = 0; i < n; i++)	   		for (k = 0; k < n; k++)			scanf("%d", &a[i][k]); 	found = 1;   	for (i = 0; i < n; i++){	   		for (k = 0; k < i; k++){   			if ((3分)) {				    ;                     	            break;       	                 }		}		if (){			break;   		}  	}  	if (found != 0){  		printf("Yes\n");  	}    	else{  		printf("No\n");  	}  	return 0;}

实验思路：由题目可知，当founnd = 0，输出“No”即所有元素都沿主对角线不对称。所以第一个条件为a[i][k] != a[k][i]，结束第一个循环，而下面还有一个循环，若此时下面循环中填found==0,则结束这个循环。

7-2 选择法排序（20 分)

本题要求将给定的

输入格式：

输入第一行给出一个不超过10的正整数

输出格式：

在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。

输入样例：

45 1 7 6

输出样例：

7 6 5 1

1）.实验代码

#include 
          
           int main(void)    {           int index, i, k, n, temp;       int a [10];       scanf ("%d", &n);       for (i = 0; i < n; i++)                scanf("%d", &a [i]);       for (k = 0; k < n-1; k++){       index=k;               for (i = k+1; i < n; i++)               if (a[i]>a[index])  index=i;               temp=a[index];               a[index]=a[k];               a[k]=temp;          }         printf("%d",a[0]);      for (i=1;i

2)设计思路

：

3）本题做对过程碰到问题及解决办法

没有注意到题目的要求：行末不得有多余空格。所以改为先输出第一个数，后面输出每个数的前面加一个空格，而让行末没有空格。

正确截图

7-1 找鞍点（20 分)

一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。

本题要求编写程序，求一个给定的

输入格式：

输入第一行给出一个正整数

输出格式：

输出在一行中按照“行下标列下标”（下标从0开始）的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在，则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。

输入样例1：

41 7 4 14 8 3 61 6 1 20 7 8 9

输出样例1：

2 1

输入样例2：

21 74 1

输出样例2：

NONE

作者: C课程组

单位: 浙江大学

时间限制: 400 ms

内存限制: 64 MB

代码长度限制: 16 KB

1）.实验代码

#include 
            
             int main(void){    int i,n,j,row,col,flag;    int a [6][6];        scanf ("%d", &n);    for(i=0;i
             
              =a[i][col] && j!=col)  col=j;          flag=1;        for(row=0;row

2)设计思路

3）本题做对过程碰到问题及解决办法

在编译软件上正确，但在pta上却出现段错误，后来在程序中对row,col,flag,进行赋值就对了。

正确截图

7-1 冒泡法排序（10 分)

输入1个正整数n（1<=n<=10），然后输入n个整数并存放在数组中，将这n个整数从大到小排序后输出，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。

输入格式:

输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。

输出格式:

在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。

输入样例:

4 75 71 77 76

输出样例:

77 76 75 71

1）.实验代码

#include 
        
         int main(void){    int i, j, k, n, temp;       int a [10];              scanf ("%d", &n);       for (i = 0; i < n; i++)                scanf("%d", &a [i]);    {        for (j=1; j

2)设计思路

3）本题做对过程碰到问题及解决办法

参考选择排序法，并吸取了上次的教训后，本题并没有出现问题。

正确截图

本周学习总结

本周学习使用数组对数据进行排序，并完成了几个题目，感觉还不错。也预习了下周的内容。

学习进度条

周	这周所花的时间	代码行	学到的知识点	遇到的问题
第二周	8h	100	文件指针的定义	指针的具体用法
第三周	12h	120	二维数组的定义和用其编程	如何使用指针对二维数组进行处理。
第四周	12h	134	利用数组对一组数进行排序	把一些简单的问题复杂化，不能找到最佳的方法。